
Есть у меня в классе ученик Женя Пущин. 
Мальчик очень неординарный, его поведение результат влияния его дедушки — в прошлом военного. 
Вот вам последний случай. 
Прошу рассказать, что ребята прочитали за прошедшие выходные. 
Доходит очередь до Жени. 
Говорит, что читали с дедом сказку — Гуси-лебеди. (1 класс) 
Спрашиваю его: "О чём сказка? " 
Он отвечает, что сказка о том, как гуси-лебеди украли мальчика и утащили его в лес в избушку Бабы-Яги. Но его сестра нашла эту избушку и, воспользовавшись моментом, утащила брата у Яги. И уйдя от погони гусей, вернулась домой. 
Спрашиваю — "И что ты понял, прочитав эту сказку? " 
Ответ меня поразил, я за всю свою жизнь ни разу даже не задумывалась, что в сказках может быть скрыт такой подтекст. 
Ответ ПЕРВОКЛАССНИКА — "Я понял, как нужно правильно ориентироваться в лесу. 
Искать дорогу по оставленным подозреваемыми следам. 
И как правильно маскироваться от воздушных наблюдателей, используя складки местности. "